—引言

教育是国家的根本大业，而教师则是教育事业的中坚力量。高素质的师范生是教育事业的未来和希望，他们的培养是教育事业发展的重要保障。云南师范大学作为一所师范类高校，一直致力于培养高素质的师范生，成为了云南省培养师范生的重要基地。

—云南师范大学的师范生培养

— 云南师范大学的师范生培养目标

云南师范大学的师范生培养目标是：德才兼备、知识结构合理、能力素质全面、具有创新精神和实践能力的高素质教师。

— 云南师范大学的师范生培养模式

云南师范大学的师范生培养模式是：学分制、课程体系化、实践环节多样化、导师制个性化、全员育人。

— 云南师范大学的师范生培养成果

云南师范大学的师范生培养成果是：师范生的就业率高、就业质量好、社会声誉高。近年来，云南师范大学师范生的就业率一直保持在90%以上，就业质量也得到了社会的认可。

—云南师范大学的师资力量

— 云南师范大学的师资力量概况

云南师范大学拥有一支高水平的师资队伍，其中教授、副教授占比高达80%以上。他们中的大多数拥有博士学位，还有一些人是海外留学归来的博士后。

— 云南师范大学的师资力量优势

云南师范大学的师资力量优势主要体现在以下几个方面：

（1）学科专业齐全，涵盖教育、文学、历史、哲学、心理学、数学、物理、化学、生物等多个领域。

（2）教学经验丰富，多数教师在教育教学方面具有多年的经验，能够为学生提供优质的教育服务。

（3）科研实力雄厚，许多教师在自己的领域内具有较高的学术地位和影响力，在科研方面也取得了不少的成果。

—云南师范大学的教育教学设施

— 云南师范大学的教学设施概况

云南师范大学的教学设施非常完备，包括教学楼、实验楼、图书馆、电子阅览室、计算机中心、语音实验室、多媒体教室等多个教学场所。

— 云南师范大学的教育教学设施优势

云南师范大学的教育教学设施优势主要体现在以下几个方面：

（1）设施齐全，设备先进，为师生提供了良好的学习和教学环境。

（2）设施布局合理，各个场所之间的联系紧密，方便师生的学习和交流。

（3）设施管理规范，设施维护和保养得到了很好的保障，保证了教学设施的正常使用。

—云南师范大学的师范生实践教育

— 云南师范大学的师范生实践教育概况

云南师范大学非常注重师范生的实践教育，通过多种渠道和形式，为师范生提供了丰富多彩的实践教育机会。

— 云南师范大学的师范生实践教育成果

云南师范大学的师范生实践教育成果主要体现在以下几个方面：

（1）实践能力得到了提升，能够更好地适应教学实际工作。

（2）实践经验丰富，能够更好地为学生提供实际的教育服务。

（3）实践成果突出，能够为学校和社会做出更多的贡献。

六、云南师范大学的师范生培养创新

— 云南师范大学的师范生培养创新概况

云南师范大学非常注重师范生的培养创新，通过多种方式和途径，为师范生提供了广阔的创新空间。

— 云南师范大学的师范生培养创新成果

云南师范大学的师范生培养创新成果主要体现在以下几个方面：

（1）创新意识得到了提升，能够更好地适应教育事业的发展要求。

（2）创新能力得到了提高，能够更好地为教育事业的发展做出贡献。

（3）创新成果丰富多彩，能够为学校和社会做出更多的贡献。

七、—

云南师范大学是一所具有悠久历史和深厚底蕴的师范类高校，一直致力于培养高素质的师范生。通过多年的努力，云南师范大学已经成为了云南省培养师范生的重要基地。相信在未来的发展中，云南师范大学会继续发挥其优势，为教育事业的发展做出更大的贡献。