圣约翰大学是一所私立文理学院，成立于1870年，位于美国纽约州的安曼德尔市。它是美国最古老的文理学院之一，也是美国唯一一个完全由学生自治的学院，其教育理念以“人文主义教育”为核心，强调个人素质的培养和全面发展。本文将介绍圣约翰大学的历史和教育特点。

—圣约翰大学的历史

圣约翰大学成立于1870年，由一群—教士和商人共同创立。当时的美国社会正处于工业化和城市化的快速发展阶段，人们对传统的文化和价值观产生了怀疑和质疑。圣约翰大学的创立者们希望通过一种新的教育模式来培养学生的思辨能力和创造力，使他们能够适应这个新的时代。

圣约翰大学最初只有一个文理学院，但在20世纪初，它开始扩大规模，增设了法学院、工程学院和商学院等。二战后，圣约翰大学逐渐回归其人文主义的教育理念，注重学生的个性发展和思辨能力的培养。今天，圣约翰大学已经成为了美国最受欢迎的文理学院之一，其独特的教育模式和传统的人文主义教育理念吸引了来自全球各地的学生。

—圣约翰大学的教育特点

— 人文主义教育

圣约翰大学的教育理念以人文主义为核心，强调个人素质的培养和全面发展。学生在这里不仅仅是接受知识的被动接收者，更是主动参与者和思考者。学生们需要自己阅读经典文献，与教师和同学们进行讨论和辩论，从而培养自己的思辨能力和创造力。

— 学生自治

圣约翰大学是美国唯一一个完全由学生自治的学院。学生们有权利制定自己的课程和规章制度，并且可以参与到学院的管理和决策中。这种学生自治的模式培养了学生们的领导能力和责任感，同时也增强了学生们的自信心和自主性。

— 经典文献阅读

圣约翰大学的教育模式强调经典文献的阅读和思考。学生们需要在学习过程中阅读一系列经典文献，包括亚里士多德、莎士比亚、伏尔泰等等。这些经典文献不仅仅是知识的来源，更是学生思维能力和创造力的源泉。

— 小班教学

圣约翰大学的课堂规模非常小，通常一个班级只有15-20人。这种小班教学的模式可以让教师更好地关注每一个学生的学习情况和需求，同时也可以让学生更好地发挥个人的优势和特长。

— 累积式教育

圣约翰大学的教育模式是一种累积式的教育，即学生需要在学习过程中不断地积累知识和思考能力。学生们需要从大一开始就开始阅读经典文献，然后逐渐深入到更加复杂和深奥的内容。这种累积式的教育可以让学生们逐渐成长为独立思考和创造的人才。

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圣约翰大学是一所独特的文理学院，其教育模式和人文主义教育理念吸引了来自全球各地的学生。圣约翰大学强调个人素质的培养和全面发展，注重学生的思辨能力和创造力的培养。学生自治、经典文献阅读、小班教学和累积式教育是圣约翰大学的教育特点。通过这种独特的教育模式，圣约翰大学已经培养了大量的优秀人才，他们在各个领域都取得了杰出的成就。